洛晨他们坐在台下的观众席，看着舞台上身着漂亮服装的那群特殊学校的孩子们，此时正十分认真地唱着那首《蜗牛》，而那群聋哑学生们，则是在用手语同步表达着歌词的意思。

此时舞台上的那群孩子们，早就没有了刚开始的那种紧张情绪。

两个月前，当这群孩子们得知自己今年可以在春晚上表演节目，给全国人民观看的时候，简直高兴坏了。

尤其是那个爱跳舞的小兰，随后几天的时间里，她的脸上都洋溢着灿烂地笑容。

随后洛晨安排晨星娱乐，将他们的家长接到了燕京，陪伴在自己孩子身边。

而排练地点，则选在了晨星娱乐的排练大厅。

与此同时，孙涛老师也带着安若芸等晨曦地产的高层们，赶去了昌明县，在跟那边县领导进行了接洽。

昌明县的领导们得知晨曦地产准备出资，给本县所有中小学校进行改扩建以后，县领导们也是极为地振奋。

他们也得知了自己县里那所位于县郊的那所特殊学校，引起了他们集团董事长的注意，准备在县里找一块地皮要重建聋哑学校的时候，县领导二话没说便找来了土地局的领导。

后来经过评议，最终县领导决定将县城西边一座已经废弃的工厂划拨给聋哑学校，用来建设新校舍。

此时虽然是冬天，但是今年黔省这边气候还不算太冷，经过晨曦地产的工程人员现场勘验，符合动工的条件。

于是那边很快便开始了轰轰烈烈的建设。

而洛晨这边，他将在京的那些晨星娱乐的歌手和音乐部的总监们，全部请了过来，商量如何编排这首十分励志的歌曲《蜗牛》。

而刘焕经过思考，建议让那群聋哑儿童用手语来配合演唱的孩子们，如此一来，可以将这首歌曲所要表达的那种情绪，更加圆满地展现出来。

刘焕的意见，很快便得到了在场所有音乐制作人和歌手们的称赞。

于是林纾洁老师开始给那群聋哑学生进行培训和辅导，让他们的动作可以整齐划一。

而刘焕和洛晨则是当起了音乐课老师，教那些其他的孩子们如何准确地表达出这首歌曲的含义。

被林纾洁收养的那些孩子们经过几天的适应，终于是不再紧张了，也可以较为顺利地将《蜗牛》唱下来，但是那群聋哑学生们毕竟听不见现场的音乐，所以两方面的配合总是不太同步。

随后众人再次经

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